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重庆城市管理职业学院27名学生走出校门成“健身教练”

发布时间:2019-03-15 13:32:57 已有: 人阅读

  人民网重庆3月14日电 近日,重庆城市管理职业学院人文教育学院社会体育专业2017级学生杨辉来到海派健身,成为一名“健身教练”,他在这里开启了为期一年半的企业学徒轮岗和实践学习。和杨辉一样,该专业共有27名学生于今年3月走出校门,分别来到学校合作企业轮岗学习,而这都得益于该校社会体育专业“现代学徒制试点班”的建设。

  2017年8月,重庆城市管理职业学院成功申报“教育部第二批现代学徒制试点学校”,社会体育专业作为四个试点专业之一,于2017年11月分别与多家企业签订“现代学徒制校企合作协议”,达成校企双主体育人试点框架。随后,各企业分别来学校举行学徒制企业文化宣讲活动,并选拨了27名学生组建“学徒制试点班”,学生分别到企业签订“学校、企业、学生”三方协议。

  “学生在签订三方协议后,就是‘双身份’,既是学生又是企业员工。”该校社会体育专业教师刘玉琳介绍,学生在培养过程中,不是学校一方对学生进行培养,讲究学校、企业“双主体”育人;培养过程中施行实岗育人,企业“师傅”和学校“师傅”在教学过程中的实现工学交替的“双导师”制。

  为了让社会体育专业健身行业学徒制培养专一性更强,2017级社会体育专业现代学徒制试点班的学生,取消了社会体育范畴的篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术等术科课程的学习,更加集中学习健身教练、会籍顾问、运营管理三个岗位的知识;学生在学校进行一年半的公共理论和专业理论知识后,会来到签约企业进行为期一年半的企业学徒轮岗学习。

  刘玉琳说:“在实岗学习过程中,普通学生主要是根据个人理论学习的情况选择健身教练、会籍顾问、运营管理中的一个岗位进行顶岗实习。而学徒制的学生会在学校集中理论学习后,会在三个岗位进行企业培训和轮岗,使学生掌握三个岗位的实际操作能力再进行选岗,并为朝管理层发展做铺垫。”

  目前,杨辉在企业学习已经两周了。“每天都有企业导师对我进行指导,为我讲解实际操作中需要注意的事项,每天都非常充实。”杨辉说,短短两周,他不仅学会了如何与健身学员相处,还灵活运用在学校所学的理论知识为学员解答健身过程中的困惑,受益匪浅。(陈琦 刘铖铖)

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